、章太炎、梅贻琦、陈寅恪、冯友兰、南怀瑾、季羡林的国学研究成果适当适时地渗透到日常课堂，根治于学生心灵，对于学生的健康生活、茁壮成长必将起到事半功倍的显著作用。　　总之，在中国五千年的历史演化发展中，凝练形成 “自强不息”的奋斗精神，“厚德载物”的宽阔胸怀，“
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