问题情境中寻找最佳解决方案的能力,能够让学生的思想在精神心灵深处勃发。  乱象3:材料运用呆板——强制“灌输”  “当今中国大陆,任何一个尊重事实的人都不能不承认,我们的儿童正普遍处于一种‘受逼’学习的状态。”传统的国学教育
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