在我国已经开展了近20年，但目前小学的国学教育尚未正式纳入教育体系当中，只是部分学校、教师做出了一些尝试。我以苏北地区（宿迁市）8所城区小学与32所农村小学为样本，进行了小学国学教育的教材专项调查和走访，对调查结果进行了统计分析，结果是：教学内容方面，62.5%的学校在读《唐诗》，15%的学校在读《论语》，12.5%的
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