让学生在学习别人作品优点的同时，还学会如何鉴赏和评价作品。　　最后在课堂小结和任务延伸中，为学生梳理了声音信息采集、加工处理的一般方法和技巧，引导学生合理地运用声音信息来增强多媒体作品的表现力，同时鼓励学生将所学的知识运用到学习和生活中去，如用所学技能来制作自己的音乐专辑，还可 用来提高自己朗诵和演讲的能力，进而提高自
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