内容。有时，让学生上台操作，边操作边做解释，教师适当补充，这样的效果很好。另外，将书本中的例题和练习相结合，提出典型的问题，以小组为单位组织讨论，然后由小组派代表上台来讲解和演示解决问题的步骤和方法，加强团队合作精神和实践经验。　　这节课的不足之处：一是虽然整节课气氛比较热烈，但热闹的同时缺乏亮点，尤其缺少创新方面的亮
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