例如，借鉴triz理论将机械电子工程专业的主要知识点汇编成册，按“自顶而下”的设计方法对复杂机电系统所涉知识源解构，改变师生对知识源的时空观。[2，3]　　三、专业知识集成的效果和反思　　1.专业知识集成的效果　　机械电子工程专业知识集成自实现以来效果明显。　　首先，改变了师生对机械电子工程专业
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