系起来。通过对现实生活的分析来协助理论知识的理解。课堂上将学生作为主体，对于某些部分的内容可以让学生自学，这样可以提高学生自主学习能力。利用仿真软件仿真时，先给出相应的仿真例子，然后让同学们自己参照例子做相关通信的仿真。这样不仅锻炼了学生的学习能力，而且也培养了学生的应用能力。为了培养学生的思维能力，对于某些知识点的练
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