到比赛中去，这样教学的意义就升华了。这样也才能给老师减轻许多负担，让老师与学生达到共赢的局面。 　　4 结语 　　总之，在高职高专通信类专业教学中构建赛学结合模式尚属于起步阶段，实际成效如何、如何进行构建、如何健全和改进需要社会与学校共同努力，力求通过改革，提升学生的实践能力和创新能力，提高学生在技能大赛中的成绩，使学
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