生学习时间的条件下进行，且能激发学生学习兴趣。在这种情况下，一种可行的方式就是运用现代信息通信技术，调整大学英语的教学模式，把英语与学生兴趣相结合，将英语学习融入生活，化零为整，充分利用专业课之余的边角碎料时间来学习英语。 　　三、大学英语学习的全覆盖，立体化 　　英语的教与学有自身的特点，它不像理工科那些需要大量设备
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