密相关，如其中的图像信号处理技术、电路板的制作、单片机的编程等。 　　而在近年的课程教学中，专业课教师们发现参加过智能汽车竞赛的学生对如《微机原理与接口技术》等这类实践性较强的专业课有更深刻的理解。同时，从毕业去向来看，参加过竞赛的这些学生大多直接参加工作，很受用人单位的欢迎。 　　所以，以智能汽车竞赛为平台可以很好地
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