将“教、学、做”一体化教学模式应用于课程教学中。 　　我们在《铁道信号施工》课程教学中，将整个课程分成了四个工作项目，每个工作项目又细划为四个工作任务，为每个学生准备了一套图纸，整个教学过程全部在信号室外设备演练实训室进行。采用的教法是教师把任务的要求给学生交待清楚，本文由论文联盟http://
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