用。   五、教师与学生面临的挑战   铁道通信信号课程的“教、学、做”一体化教学模式,首先要求教师不但有良好的理论知识和丰富的工作经验,而且还要有较高的教学水平。另一方面,要求教师对教学内容熟练掌握,能灵活运用多种教学方法解决实际问题,因为学生在“做”的过程中会出现各种
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