教学指导思想。本专业的专业课教本文由论文联盟http://收集整理学工作主要通过专业基础理论教学体系，实践教学体系和创新能力培养体系予以落实。　　2.2 专业课程体系建设的途径　　2.2.1 定位人才培养规格，调整完善专业实践方案　　依托学校优势专业和区域经济社会发展特点，尤其是河南省节能环保产业发展的方向和需要，遵循
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