掌握的知识融会到项目中，以项目需求驱动学生学习的主动性和积极性，并形成相应的项目过程考核机制。以固体废物处理为研究对象，要求学生撰写郑州市某化工厂固废物处理方法和设计方案。围绕这一项目任务，要求学生在自主探索过程中了解污染现状（固废物的来源、分类标准、固废物的危害及相关要求与标准）；什么是固废物处理厂（工艺流程、处理方
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