的相关内容，对设计方案的确定、工艺参数的选择等都比较随意，未能结合实际工程进行选择，导致本文由论文联盟http://收集整理毕业设计形式雷同，没有特色。　　1.2 指导教师投入精力不足，指导环节薄弱　　指导教师在指导多名学生毕业设计的同时，还要承担较繁重的教学和科研任务，致使指导毕业设计的时间不足，影响学生毕业设计的质
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