o;课程设计打下良好的基础，增设“水泵与水泵站设计”1周，进一步强化学生的工程意识和理论知识的系统应用。为解决当前社会面临的生活垃圾等固体废弃物处理问题，满足社会对固废处理方面人才的需求，将“固体废弃物处理课程设计”课时由原来的1周调整为2周。同时将“水污染控
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