练分析解决问题的能力，以获得实践技能的训练，增设了基础能力强化训练教学环节、能力拓展训练教学环节，增加机械创新设计课程体系。 　　（3）“立体化、多层次、开放式”实践环节培养模式改革研究　　大学教学应是理论教学、实践教学和科学研究的三元一体，在培养学生的实践能力和创新精神方面，实验实践教学具有十
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