片之功，而无分析消化所学知识之余力。一堂课下来，除了记得几张图片之外，不知学了什么知识。因此在播放教学课件时一定要给学生留有足够的思维活动时间，确保学生能够理解和掌握相关的知识内容。(21/21)上页返回列表 返回