恰当合理地运用多媒体辅助教学，虽能给英语课堂教学带来重要变化，但教师的主导作用和学生的主体作用不应改变，教师在英语课堂上的作用是多媒体所不可取代的。比如，英语课堂上的师生口语交流是训练学生听说能力的很好方式，就应予以保留。因此，教师不能为了追求多媒体教学课件在课堂上的展示，而荒废了其他成功教法。至于何时何处使用多媒体，
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