式进行实战演练。例如，将九宫格每个格后面都设计为本节课的重点单词，并以错误的形式出现，让学生根据提示完成正确的单词拼读，再用纵、横、斜三格相连的形式完成闯关，以此检测学生对单词的掌握程度。再比如在练习中编入各种形式的选择题、填空题、是非题等，由软件来判断学生解答的正确与否，根据练习的情况，自动调整试题的难度及给予必要表
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