bloom认知领域分类法设计高层次的可测量、可观察的学习目标 　　农民培训的最主要目的在于培训的实效性，通过培训不仅能解决农民的实际问题，还能让学员学会对问题进行分析、归纳和解决。bloom认知领域分类法把认知领域从低到高分为了知识、理解、应用、分析、综合、评估、创造七个层次，教师只有把学习目标定在应用级以上甚至更高级
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