ellip;…5；　　52÷7=6……10； 60÷6=9……6　　从上述的计算结果我们可以看出，a组的答案是正确的，而b组的答案则是错误的。在学生知道正确答案之后，也许就不会再继续思考下去了。这时教师就应继续追问学生，b
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