才恍然大悟，这确实是一个不错的方法。教师通过对学生的这些独特方法的追问，不仅可以让其他学生掌握更多的知识，而且有利于促使其他学生在今后的学习中多动脑，对问题进行创新思考和解答。　　三 针对错误进行追问　　在数学教学中，对于教师提出的问题，有时候学生在判断时会出现错误，对学生的错误进行追问，可以引发学生更多的思考和讨论，
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