帮助学生们树立良好的习惯，锻炼成惯性的思维模式和习惯，这样就会产生潜移默化的影响，达到润物细无声的效果。　　三是要激发学生的自主创新能力。在小学数学教学中采用“四步自学法”，最终的目的还是要以学生为主，要通过对学生的引导和锻炼，逐步提高他们的自主创新能力，从小培养他们养成良好的学习习惯，为以后的
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