究性学习以及小组合作学习的方式进行阅读与思考，并进行小组阅读回答情境游戏。例如：小学数学理论知识的名人趣事阅读、小学数学周报的阅读、教师教学笔记的阅读等等，通过这些材料的阅读训练，让小学生能够感兴趣地深入阅读。教师通过提问的方式，师：同学们，通过阅读你们有了解到哪些已学知识以及新知识？通过情境游戏的开展，让学生们能够得
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