问有答，平等讨论，使课堂教学有声有色，充满乐趣和吸引力。　　3.2 多种教学方法灵活使用　　《水文统计》是水文与水资源工程专业的核心课程，在绪论中明确告知《水文统计》在本专业中的作用与地位，使得学生认识到本门课程的重要性。在课程教学进行中，始终贯彻与专业紧密联系的思路，尽可能多举一些与专业有关和有趣的实例，使得同学对课
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