讨论、实践等方式，因此，需要组织专门的师资力量编写统计学专业导论讲义。　　2.4 项目设计是学生主动学习能力的培养 cdio人才培养模式提倡以能力培养为目标，而通过项目设计将整个课程体系系统地、有机地结合起来，有利于cdio人才培养模式进行，有助于学生的“做中学”，两者融合在一起，形成一个整体。
(19/25)
下页
上页
返回列表
返回