，并对学生采用不同的分析方法和得到的分析结果作出比较透明的比较和评价。因此加强师资队伍的建设，提高教师的整体素质，是案例教学法对教师提出的更高的要求。　　案例教学的效果取决于教师的水平，不同的教师，案例教学的效果也不同。充分感受了一个高超的案例教师的授课魅力。案例教学的教师还应是教学相长对象，老师要有谦虚的态度和博大的
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