流，培养合作意识 　　3、通过观察实验，培养实事求是的科学态度 　　重点和难点： 　　教学重点： 　　1、复述血液循环概念、区分动脉血、静脉血的区别 　　2、概述血液循环的途径 　　教学难点： 　　1、说出血液循环途径中血液成分的变化 　　2、通过观察实验，培养实事求是的科学态度 　　课前准备： 　　1、教师制作多媒体
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