放在一起就可形成一个开花传粉结实图，学生会从中知道胚珠发育成种子，珠 　　被形成种皮，子房发育成果实等知识。 　　8.识图时要注意局部和整体的联想 　　如讲“尿的形成和排出”一节时，肾单位的结构是该章令学生感觉非常抽象和头痛的知识点，在讲肾单位结构时，先让学生围绕肾单位形成尿液这一结论进行思考。
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