与学生交流谈心等长效导学机制，形成教授导学全程化、师生交流常态化、师生关系和谐化的良好局面，有效地增加了师生之间的交流互动，对学生形成正确的人生观、价值观进行潜移默化的影响和引导，对激发学生崇尚科学、追求真知、勇于探索和提高创新能力具有重要意义。学院中40%以上的教授、70%以上的副教授担任过班主任职务，教师关爱学生成
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