专业教师缺乏，教学任务难以完成 　　在农村，很多中学是没有专业的生物教师的，有的学校即使有专业的生物学教师，但历来受生物学科是豆芽学科思想的影响，专业的生物学教师被领导安排或自己主动要求上所谓的主科学科，如语文、数学等，而生物学科一般都是由完全外行的教师兼职任教。在许多领导和教师的意识中，任何一位教师都能担任生物学的
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