学教学现状，作为农村一线教育教师的我很担忧，担忧提高学生的生物学素养课程理念何以体现，担忧在生物科学技术快速发展的今天，我们所进行的生物学基础教育是如此的不和谐。面对农村中学生物学教学现状，我们应该思索：我们应该怎么做？
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