绍了一种奇怪的现象，通过现象的描述引出“热电流”和“热电偶电路”的概念.然后给出一组电流大小和温差关系的数据，要求学生根据数据分析判断出产生热电流的条件，这就是较为典型的对逻辑思维能力的考察.　　2.重视数学等基础学科的能力　　数学是一门基础性学科.所谓基础性学科就是其本
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