擦力的作用点、摩擦力的应用”的基本顺序进行分析。在范例教学的指导下,学生在学习摩擦力这一抽象的物理概念的时候就不会觉得枯燥难懂,而且学生还可以积累一定的学习经验和科学素养。 范例教学对于相似概念的讲解同样适用。在这些概念的讲授过程中,先把特殊的具有代表性的“个”展示给学生,那么在&(6/13)下页上页返回列表 返回