ldquo;个”的环节;二是范例性地讲述“类”的环节;三是本文由论文联盟http://收集整理范例性地把握基本规律性的环节;四是范例性地总结经验的环节。范例教学理论指出,老师在授课中应该注意教学要突出重点,讲授内容力求深入彻底。需要重点讲解的内容就是范例,因为范例通常具有代表性,在物(2/13)下页上页返回列表 返回