教学过程要多与社会沟通，了解社会动态，增加实践机会，让学生多动手、动脑，是有效途径。在此谈几点体会。　　1 物理教学延展到日常生活分析　　同时代合拍物理知识来自日常生活、本文由论文联盟http://收集整理生产实践，物理概念、规律是人脑对在生产、生活中的物理现象归纳的抽象产物。日常生活和生产实际充满着丰富的与物理知识密
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