的联系，对有空间智能优势的学生来说。这样教学过程对帮助他接受机械波的相关知识是很有利的。　　再例如，在学习了“弹力”，了解物体的弹性形变。知道了胡克定律后。可让学生调查日常生活和生产中所用弹簧的形状及使用目的（如获得弹力或减缓振动等），以培养学生自然观察智能。还可让学生制作一个简易弹簧秤，并用胡
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