http://收集整理识的基础上，通过迁移提升获得新的知识　　怎样让学生的知识和能力提升到一个新的高度，是最近发展区理论的核心价值体现。最近发展区理论的第一个发展水平，即现有发展水平，就是学生已经获得的知识经验，它对第二个发展水平即潜在发展水平有重要的基础性和引导性作用。最近发展区理论告诉我们，教学不能无视学习者的已有
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