大的影响。而各大高等院校也都逐步开始重视高校物理实验的教学质量，并且不断地加大了对高校物理实验方面的资金投入，以适应时代的要求。　　二、建构主义理论的涵义与内容　　建构主义是20世纪学习理论中行为主义进一步发展而形成的理论，同时也是当代教育心理学的一次重大革命与突破。该理论的提出给教本文由论文联盟http://收集整理
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