知识。例如，在做动滑轮实验时，我们通过课本上的理论知道它可以省一半的力，但实验的数值和理论本文由论文联盟http://收集整理的数据却有很大的偏差。这时，我们要指出，这种结果并不能说明这是个不科学的实验，两种数据不一致是因为存在摩擦力的缘故，为了使动滑轮实验结果更趋于理想，我们应该多想办法，尽量减少摩擦力的影响，力求两
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