对物理现象进行思考的学生，在求解此题时会得到生活的启发，经验告诉学生，当杆与竖直方向的夹角较大时，很容易将拖把推动；而杆与竖直方向的夹角小到一定程度时，会无法推动拖把，这里一定存在着一个临界角度，顺着这个思路往下走，学生会很容易找到这个问题的突破口，最后得到答案.因此试题对畅导学生热爱劳动、将物理与生活相联系起到很好的
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