农村学校德育环境远落后于城市，多种因互制约了农村中小学德育水平的提高。　　1.农村学校管理者对学校德育建设不够重视，不注重学生良好习惯的养成和文明礼貌教育。在德育工作上总是表面文章做得响，实际做的少，德育工作缺少针对性、实效性，把学生思想道德建设作为形式来抓，正是这种管理理念削弱了农村中小学生道德认知水平和道德践行能力
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