打工、经商的农民大量涌入城市又出现了大批“留守儿童”。这部分学生缺失父母的关爱，缺少应得的家庭教育，致使孩子心理脆弱、思想偏激，不能正确面对生活、善待自己、理解别人、冷静思考，极易产生不良 的思想倾向。　　二、学校教育环境的影响　　长期以来由于受农村教育管理理念、师资队伍和办学条件等因素的制约，
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