二、有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对数学的兴趣　　幼儿天生就有好奇心，好奇心驱使他们去注视、观察、摆弄、发现、探索、了解周围事物和环境。它是幼儿学习的内驱力，是幼儿学习获得成功的先决条件。这种好奇心和探究欲往往需要通过某些活动方式，如观察、操作、提问等表现出来。　　例如，在和幼儿玩二进制猜数游戏时，他们会被一个个神
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