利用校内外各种资源，在社会的大环境里学习和探索，倡导学生主动参与，探究发现，交流合作。 　　三、把握准知识点，采取合理的教学方法 　　教材上的知识是极具生命力的。知识是动态的、发展的、开放的，而且具有增值性，是学生形成创新能力的重要资源。学生的知识是根据教材知识和自己已有的经验和体会去主动建构的。学生在认知过程中具有更
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