和创造能力培养的需要。　　4.改革措施　　4.1教学内容的选择　　1.按专业性质精选内容，详略得当　　《环境学》课程内容涉及专业领域广、内容多。在实际教学中，因受课时限制，不可能面面俱到，应该“因材施教”，即根据资环专业学生的培养方向，有针对性地进行详略选择。针对资环专业应重点学习各类污染的危害
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