巧用心理学常识，提升小学生英语课堂效率　　一、注重“积极情感”的培养，增强小学生英语学习兴趣。　　在心理学中：“情感的定义是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。当事物满足人的需要时，就产生喜爱、愉快、满足的情感；反之则产生不满足、厌恶的情感。”因此，情感是影响学生学习
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