这样的感受：当以一个别出心裁、活泼有趣的开场白开始一堂课以后，这节课会洋溢着一种激情和热烈的气氛，学生的参与度和兴奋度始终都很高。当每堂课结束前3分钟和学生一起小结该课内容并养成持久的习惯后，学生对知识点的印象会更加深刻。其实，上述两种现象，是心理学中“首因效应”和“近因效应&rdq
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