教学活动中，从细微的地方去发现学生的优点，及时给予真诚的鼓励、一句激励的话、一个赞赏的眼神、一件不起眼的小奖品、一个微笑，很好的心理暗示效果出现了，它们传递给学生：“我相信你！”“你能行！”“你真棒！”胆怯、害怕被赶走了，不知不觉中，学生的自信心建
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